Lecciones con un gran maestro II

Ajedrez dinámico, desarrollo de la imaginación, la capacidad de asumir riesgos, la habilidad para simultanear ataque y defensa y quizás, por encima de todo, la destreza para visualizar el tablero y calcular combinaciones en posiciones agudas.

Supongamos que es usted un jugador de club que tiene la oportunidad de hablar largo y tendido con un gran maestro. ¿Cómo aprovecharía esa oportunidad?

Los jugadores de club no suelen ser capaces de apreciar las sutilezas de la alta competición. Los grandes jugadores pueden analizar el ajedrez con una profundidad que no es asequible para los aficionados. Sin embargo, es posible que precisamente por haber alcanzado ese nivel de excelencia, sea difícil para un gran entrenador entender las lagunas mentales de un jugador aficionado.

Lecciones con un gran maestro tiende un puente entre el gran jugador y el aficionado a través de una serie de conversaciones entre un profesor, el famoso gran maestro Boris Gulko, y su alumno, Dr. Joel R. Sneed, profesor de psicología y jugador de club. Las lecciones se basan en las propias luchas de Gulko contra sus colegas, y se centran en la estrategia, en la táctica y en el papel de la psicología en la competición.

Boris Gulko es uno de los grandes maestros más prestigiosos del mundo. Fue campeón soviético y también ha ganado en dos ocasiones el Campeonato de EEUU desde su inmigración en 1986, convirtiéndose así en el único jugador del mundo que posee los títulos de campeón soviético y estadounidense.

El Dr. Joel R. Sneed es profesor de psicología en el Queens College de la Universidad de Nueva York, entusiasta jugador aficionado y alumno de Boris Gulko.

Nota a la edición española. Por Boris Zlotnik

Con el mismo placer con el que acometí la introducción de la primera entrega de esta obra, presento aquí al lector hispanohablante este segundo tomo escrito por mi viejo amigo el gran maestro Boris Gulko. Algunas de las partidas comentadas en este libro las conozco especialmente bien porque pertenecen a los torneos donde jugamos juntos, y otras porque fui su analista.

La primera vez que oí hablar de Boris fue hace más de medio siglo, cuando le pregunté a un conocido sobre el resultado del campeonato escolar de Moscú. La respuesta fue así: "Ganó este pichón Gulko. No entiende el ajedrez posicional, se vale solamente de los trucos tácticos, y además tiene mucha suerte. Bueno, es un típico jugador de café". Curiosamente, al año siguiente, cuando Boris ganó este campeonato nuevamente, la evaluación de su juego por la mayoría de participantes fue la misma. Pensé que no se podían ganar dos campeonatos consecutivos solo con trucos y suerte. Al conocerle en persona, me sorprendió su creatividad innata. Por ejemplo, a pesar de ser un jugador novato, no buscaba en sus primeras partidas el mate Pastor, sino que las comenzaba así: 1.b4 e5 2.Ab2 Axb4 3.Axe5, esperando 3…Cc6 para hacer 4.Axg7 seguido de 5.Axh8. No cabe duda de que su estilo de juego no estaba al alcance de los jugadores corrientes, de formación basada en los libros clásicos de ajedrez donde dominan dos colores, blanco-correcto y negro-erróneo. Curiosamente, algo parecido se podía ver unos años antes en el nivel máximo del ajedrez soviético. Cuando Mikhail Tal ganó dos campeonatos consecutivos de la URSS, los de 1957 y 1958, y antes del campeonato de 1959, el fam